一、写植物的作文该怎么写

植物的作文写法如下：

一、细致观察、抓住特点。无论写哪种植物都必须在写作前对其进行认真细致的观察。不同的植物有不同的特点，它们在形态、颜色、味道、生长习性、用途等方面表现出各自不同的特点。如：松枝苍劲有力，荷叶圆润光滑，柳条飘逸柔软，牡丹高贵芬芳，兰花清香淡雅等等。

二、叙述有序、描写具体。要将植物介绍清楚，还得注意按一定的顺序来写。写作时可按由远到近或由近到远的顺序写，也可按植物各部分的空间顺序来写，还可按植物的生长过程或季节及时间来写，也可按植物在不同气候下的情境来写。例如：“远看，一串红像小姑娘头上扎的红头绳，欢快而又活泼；近看，一串红又像一串冰糖葫芦，叫人垂涎欲滴。”作者不仅按由远到近的顺序写出了一串红的样子，而且把作者的心里感受，以及对充满生机和活力的事物的向往都表达出来。只有抓住所要描写植物的特点，并且按照一定顺序去描写，此外，还要运用各种修辞手法（如比喻、排比、拟人等）来表现所写植物的特点作用及其与其它植物的不同之处，才能写好植物描写类作文。

二、从前有一片雾他是一个淘气的孩子拟人句怎么写

从前有一片雾，他是个又淘气又顽皮的孩子。把雾当做一个淘气的孩子，把他当做人来写了。所以原句既有比喻的成分又有拟人的成分。

1、月亮姑娘升起来了，仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。

2、成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。

3、蜡烛的生命虽然短暂，但它在停电的这段时间里为人们带来了光明，它这一生就是有意义的。

4、几只小鸟在枝头活泼的欢唱，活泼而美丽的鹿小姐此时却在林间静静的倾听。

5、蜘蛛躲在一片树叶下，小小的眼睛在看着自己新结的网，好像在欣赏什么艺术品似的。

6、一盆盆花草从冬天的沉寂中睡醒来，抖掉全身的枯枝败叶，重新换上了新装。

7、月亮婆婆与太阳公公白天争论不休，以至于熬了通宵，今晚月亮困的睁不开眼，干脆不上班了。

8、垂柳将她秀嫩翠绿的秀发，垂到河面上，嫩枝触碰到了，使小河发出波光粼粼的．信号，仿佛发出阵阵笑声。

9、小草和小树穿上大衣后欢快的笑了，冬爷爷摸了摸自己的白胡子慈祥的笑了。

10、春姑娘买着轻盈的步伐来了，小草也想你点头，五颜六色的花儿正在争先斗艳呢！

11、近看垂柳，它的主干有一些凹凸不平，斑斑点点，真像一位饱经沧桑的老人。

12、兰花的姿态那样小巧秀丽，修长的叶子伸得高高的，那含苞欲放的花骨朵好像一个个害羞的小姑娘，清丽淡雅。

三、玉兰花拟人句怎么写

玉兰花拟人句如下：

1.玉兰花优雅的身姿，沉静清丽，就像一位素衣清颜女子。

2.白玉兰花朵洁白，淡香悠悠，不禁想起，有诗曰：“窈窕淑女，君子好逑”。

3.优雅的兰花莹润饱满、阿娜多姿，身姿飘逸，仿佛一位眉目清澈的女子，美得高雅、朴素。

4.玉兰花绚烂不失矜持地绽放，好似温婉的少女，含羞带怯的婷婷伫立。

拟人句就是把某件东西比喻成与人相同，不可和童话弄混,童话是想象（例：叶子妹妹说：“太阳公公……”这就不是一个拟人句）。

根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。总之，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。它是一种常用的修辞手法。

例句：

1.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。

2.秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

3.秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

4.花儿在秋风中笑弯了腰。

5.夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。

6.向日葵不断地面向太阳公公做运动。

7.风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

8.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

9.船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。

10.秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她们正在向着我们点头微笑呢！

四、“露珠依偎在兰花叶子的怀里”是拟人句吗

这句话运用了拟人的修辞手法，把露珠当作人来写，使描写更加生动形象，富有情趣，“依偎”一词写露珠和叶子相偎相依，形象地写出了露珠和兰花叶子的相依之情。

拟人的主要作用在于使事物获得人的属性，便于抒发感情，使人感到亲切、易受感染。而且使用拟人还可以使抽象的事物具体化、使无生命的东西活跃起来，使语言更加的形象、生动、有感染力。

扩展资料：

拟人的分类：

1、把非生物拟人化。

例如：波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。

2、把有生物拟人化。

例如：单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这儿低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

3、把抽象概念拟人化。

例如：资本就是从头到脚每个毛孔都渗透着血污来到世间的。