一、用4个在造句,谢谢了

四个在属于排比句，即需要把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。其造句有：

1、早晨我去公园晨练，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，有的人在踢毽子，还有的人在玩空竹。

2、在山脚，在溪边，在路旁，在公园里，当你偶然间发现迎春花已经悄悄地探出头来了，你一定会立刻想到，这是春姑娘来报喜了。

3、父爱就是一座山！它会在我困难时给我力量，它会在我迷茫时给我方向，它会在我失落时给我信心，它会在我成功时给我祝贺和警醒父爱，是支撑我生命的伟岸的山！

4、是啊，古筝曲美，美在韵味，美在古朴，美在典雅，美在纯净，美在飘逸。

5、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。

6、每个人都有一双翅膀；有的人长在脚上，有的人长在手上，有的人长在头上，有的人长在心上。翅膀长在哪里，你的天赋就在哪里。

7、醒在梦境中，梦在清晨上，晨在川流上，流在船岛下。

8、在沙滩上还有一道亮丽的风景线，是在海边游玩的各色人群，人们有的正在挖贝壳，有的正在捞小鱼，有的在拍婚纱照，还有的在水中嬉戏。

二、4个在能组成什么样的句子

四个“在”的例句：

1、事业的成功，在于上下团结、在于拼命奋斗、在于目标明确、在于坚韧不拔！

2、我的女神，她时刻在我眼前、在我心中、在我梦中、在我生命的每时每刻......。

4、在天上、在山上、在水里、在草地上，都有自由的生物。

5、早晨的公园里，有的人在跑步，有的人在舞剑，有的人在踢毽子。

在（拼音：zài）是汉语通用规范一级汉字（常用字）。

此字始见于商代甲骨文及商代金文，其古字形像草木刚萌发于地面。“在”和“才”最早为同一字，金文加上“土”旁成为“在”。“

扩展资料：

造句的实用技巧：

1、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

2、在理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

3、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

三、四个(在)造句有哪些

1、在傍晚时分，我在湖边散步时，碰到了小红，她也在散步，我们在一起聊了一会儿。

2、课外活动时间，操场上，有的同学在踢足球，有的在练排球，有的在跳绳，有的在长跑。

3、自习课上，同学们在写作业的、在看书的、在说话的、在睡觉的，姿势百出。

4、在教室里上课，在家里写作业，在公园里散步，在动物园里看动物。

5、在蔚蓝的天空下，雄鹰在天空翱翔，马儿在辽阔的草原上奔跑，而牧人在驱赶着羊群。

6、在这里，我们怀揣梦想；在这里，我们满怀希望；在这里，我们展翅飞翔。在这里，我们饱览知识。

扩展资料：

4个（在）造句属于连词。

连词是比副词、介词更虚的一个词类，它用来连接词、短语、分句和句群乃至段落，具有纯连接性，没有修饰作用，也不充当句子成分。

一般说来，连词有很多是由副词、介词发展而来的；很多副词、介词又是由动词发展而来。

四、如何用四个在字造句

四个在字造一个句子：

1、在空中，能看到飞鸟；在地上，能听到虫鸣；在水里，有鱼在游；在教室里，有朗朗的读书声。

2、课间的操场真是热闹，有的同学在跳绳，有的同学在丢沙包，有的同学在打篮球，有的同学在跑步。

3、四季变换，景色宜人。在春天里，漫山的野花开了；在夏天里，田里的青蛙叫了；在秋天里，叶子都落掉了；在冬天里，雪花飘落下来了。

4、在家里我是个爱劳动的孩子，在学校我是个爱学习的孩子，在父母眼里我是个乖巧的孩子，在朋友的眼中我是个值得深交的朋友。

5、早晨我去公园晨练，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，有的人在踢毽子，还有的人在玩空竹。