一、补充句子我们…… 我们必须补充句子

我们的学校补充句子

我们的学校补充句子例句：Wo们的学校有一个大花园，各种花草争奇斗艳。

我们可以什么啦！补充句子

我们可以自己照顾好自己。我们可以好Hao学习天天向上。我们可以帮父母分担家Wu。我们可以自己挣钱养活自己。我Men可以牺牲小我，完成大我。我们可以更Hao。

句子补充完整早晨我们..............

早晨我们听见校园里传出清脆的读书声,Kan见鸟儿在枝头与我们应和着,树叶在微风的Chui拂下,发出的“哗哗”声,像是为我们的勤Fen学习而鼓掌.

补充句子，(1)虽然今天的天气不太好……

(1)虽然今天的天气不太好……补充句子Jie答可以写句子：虽然今天的天气不Tai好但是我们依然决定秋游计划如期举行。

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补充句子：“我们已经()了,我们今天应该做()”。

*我们已经老了,我们今天应该做Ge沉稳的人。*我们已经迟到Liao,我们今天应该做个道歉信。*Wo们已经吃太多了,我们今天应该做运动。*Wo们已经成年了,我们今天应该做自己。*Wo们已经长大了,我们今天应该做祖国的栋梁。*Wo们已经起床了,我们今天应该做早操。*Wo们已经进入了新时代,我们今天应该做新时Dai的榜样。*我们已经成熟了,Wo们今天应该做到不让父母担心。

我们在沙滩上补充句子

我们在沙滩上拾到许多美丽的贝壳。

六一儿童节到了,老师带我们补充句子

六一儿童节到了，老师带我们去公园旅游

小朋友们……?补充句子

小朋友们……?补充句子解答Ke以写句子如下：小朋友们，让我们一起Tiao起来好吗？

我们画了什么补充句子

我们画了什么补充句子解答可Yi写句子如下：我们画了一幅巨大的油画。

我们要尽量_(把句子补充完整)

我们要尽量_(把句子补充完整)Li句：我们要尽量帮助那些需要帮助的人。

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二、把下面的句子补充完整。 1.春天来了,我们 &...

春天来了，我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……

门前的玫瑰花已经在春风中探出了头。

黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。

杨柳绿千里，春风暖万家

关于这句诗，网上有两种说法

其一：杨柳绿千里，春风暖万家。黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。作者无名氏

其二：本句为对联，横批春回大地。

补充句子要遵循原则: 

1、话题要一致，上下文衔接得体； 

2、结构、句式要一致；  

3、注意修辞、手法等的运用。 

三、什么我们造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【什么我们造句】内容，供您参考。

1、网络上的东西良莠不齐，我们要学会分辩，理性上网。

2、在工作上，我们要敢于乘风破浪。

3、时间很紧，事不宜迟，我们要立刻动手办。

4、关于去黄山旅游的事我们一拍即合。

5、我们对翻然改进的人，应热情欢迎，不纠缠历史旧账。

6、我们应以长远的目光来看问题。

7、我们立下了建设祖国，实现四个现代化的雄心壮志。

8、我们乘着朦胧的夜色在校园里散步。

9、老师一再叮嘱我们，过马路要注意安全。

10、我们不能饶恕那些利用职权侵吞国家财产的蛀虫。

11、我们上课，通常是先复习学过的知识，然后再讲新课。

12、事物都有对立的两方面，我们决不能片面看问题。

13、老师经常结合典型事例对我们进行爱国主义教育。

14、我们都希望过上国泰民安的日子。

15、任何事情我们都不要操之过急。

16、我们就要离别母校，升入中学了。

17、我们应尽力而为干好本职工作。

18、上课时，老师总是用温和的目光看着大家，使我们感到非常亲切。

19、我们要争取杜绝打架事件的发生。

20、我们不能为他对班集体的热忱泼冷水。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

四、把下列句子补充完整

例：无论上面的石头有多重，小草都要从下面钻出来。

（１）因为全国人民的大力支持（我们才能从逆境中走出来）。

（2）即使这场比赛我们输了，（我们也输得心服口服）。

（3）我们一方面要抓物质文明建设，（一方面抓人文素质建设）。

（4）小草虽然没有鲜花那样香，（它却有顽强的生命力）。

（5）（不管天气多么寒冷），运动员都坚持训练。