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照样子写句子在什么?什么在什么在什么在什么在

照样子***仿写句子***什么在什么在什么在什么在

1、吃完饭后,妈妈在洗碗,爸爸在看电视,爷爷在看报纸,我在搭积木。

2、下课后,教室里,明明在睡觉,红红在照镜子,强强在和其他同学说话,我在回顾上课讲的知识。

3、在艰苦的环境中,我们能学会坚强。在舒适的环境中,我们能感受快乐。在危险的环境中,我们能学会冷静。在安全的环境中,我们能享受舒适。

4、快乐不在钱多,而在精神富裕。勇敢不在鲁莽,而在冷静分析后行动。

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仿写的基本要求

一、内容协调一致

包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。

前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语义上存在相互联系、相互对应的关系,那么仿句也要在语义上体现这种相互联系、相互呼应的关系。

二、句式,即句子的结构形式。

句式要统一,是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部,试题往往给出了句式,或要求与某一画线语句句式相同。这样,句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语,那就要首先考虑到短语结构一致,如例句是主谓结构,仿写语句也应如此。

哪里有什么样的什么,照样子写句子

哪里有好玩的地方,哪里有好吃的小吃,哪里有美丽的风景,哪里有有趣的传说,他都能娓娓道来,如数家珍。

哪里有树,哪里就有小鸟;哪里有水,哪里就有鱼儿,它们都是大自然的恩赐。

哪里需要人手,哪里资金不足,哪里进度不够快,哪里有懈怠,他这个总经理都看在眼里。

哪里有希望,哪里就有光明;哪里有关怀,哪里就有温暖,这都是人们的内心。

勇敢的消防队员们,无论哪里有火患,哪里有事故,哪里有溺水,哪里有天灾,只要有人民的需要,都会第一时间赶到并实施救助!

照样子写词语例:什么的春雨什么在什么中什么

1、潇潇的春雨微笑着在天地之中结着细密的网。

2、细微的春雨欢笑着在竹枝竹叶上跳动着。

3、滋润的春雨微笑着在柳梢头奔忙,生命萌芽成长。

4、迷人的春雨微笑着在此刻为你飘洒。

5、美丽的春雨微笑着在默默的下着,树上干枯的枝条朦朦胧胧铺上了一层淡绿的色彩。

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仿写要点:

1、优秀的范文,在语言上都很有特色,在遣言造语上都有独到之处,这也是值得模仿的地方。认真学习和领会范文,运用语言的技巧,模仿范文的语言风格,对于提高写作水平是一条切实可行的途径。

2、联想想象的创造性。仿写的句子除了要做到前面的四点外,还应做到有新意,有个性而不是人云亦云。

3、修辞上的相同性。要与例句中运用的修辞方法相同,符合句意的语境。

4、语体,风格上的协调性。要与例句的语体色彩、感情色彩和风格协调一致。

照样子写句子: 春天在哪里 春天在竹林里

望采纳,O(∩_∩)O谢谢

春天在哪里?

春天在枝头上:

春天的风微微吹动,

柳条儿跳舞,桃花儿脸红。

春天在哪里?

春天在草原上:

春天的雾薄薄细细,

草儿醒过来,换上绿的新衣。

春天在哪里?

春天在竹林里:

春天的雨飘飘洒洒,

竹笋从地下探出头来啦!

春天在哪里?

春天在田野里:

春天的太阳那么暖,那么亮,

麦苗儿青,菜花儿黄,蚕豆花儿香。

湘教版

春天在哪里?

春天在枝头上:

春天的风微微吹,

柳条儿跳舞,桃花儿脸红。

春天在哪里?

春天在草原上:

春天的雾像轻柔的纱巾,

草儿醒来,披上翠绿的新衣。

春天在哪里?

春天在竹林里:

春天的雨一阵又一阵,

竹笋从地下探出头来。

春天在哪里?

春天在田野里:

春天的太阳那么暖,那么亮,

秧苗青,菜花黄,蚕豆花儿香。

沪教版

春天在哪里?

春天在枝头上:

春天的风微微吹,

柳条儿跳舞,桃花儿脸红。

春天在哪里?

春天在草原上:

春天的雾轻轻细细,

草儿醒过来,披上了新衣。

春天在哪里?

春天在竹林里:

春天的雨飘飘洒洒,

竹笋从地下探出头来啦。

春天在哪里?

春天在田野里:

春天的太阳那么暖,那么亮,

麦青,菜花黄,蚕豆花儿香。