一、描写最好学校的词语

1.形容学校的成语

巍巍学府、作育英才、人才辈出、高山昂止、桃李不言、学术独立、政罗教网、海纳江河、惟学无际、百年沧桑、弘毅自强、思想自由、根深叶茂、书声朗朗、朝气蓬勃、井井有条、高谈阔论、团结互助、勤奋好学、兢兢业业、谈笑风声、生龙活虎、勤学苦练、春风化雨、有教无类、人才济济、满园芬芳、真理之花、

花团锦簇、万紫千红、绿荫缤纷、落英缤纷、绿草如茵、德高望重、为人师表、

鞠躬尽瘁、耳提面命、有教无类、因材施教、良师益友、言传身教、良师益友、

学无止境、真才实学、学而不倦、发奋图强、废寝忘食、争分夺秒、力争上游

孜孜不倦、笨鸟先飞、闻鸡起舞、自强不息、只争朝夕、不甘示弱、全力以赴、披荆斩棘、口若悬河、对答如流、滔滔不绝、谈笑风生、高谈阔论、豪言壮语夸夸其谈、桃李满天下、十年树木，百年树人、学而不厌，诲人不倦

描写校园的好词好句好段

校园

校舍

教室

操场

跑道

安静

喧哗

嘈杂

洁净

干净

整洁

欢乐

玩耍

做操

运动场

田径场

绿茵茵

静悄悄

生机勃勃

生机盎然

生机勃发

春色满园

洒满阳光

人声鼎沸

书声琅琅

热闹非

凡

垂柳依依

林荫小道

你追我赶

欢声笑语

环境幽雅

清香四溢

景色迷人

奋发向上

茁壮成长

三五成

群

热闹欢腾

款款清歌

我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。

我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。

春天使大地焕然一新，

春天给学校满园春色，

春天给我们欢乐和希望，

催促我们

奋发向上。

校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松

青雪白的冬天。

昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，

小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

在学校的中院有一个菱形的金鱼池，

里面有许多红色的小金鱼，

它们在清清的水

里追逐着、嬉戏着。

首屈一指、独占鳌头、无出其右、出类拔萃、数一数二

一、首屈一指 [ shǒu qū yī zhǐ ]

【解释】：首：首先。e68a84e79fa5e9819331333431346433扳指头计算，首先弯下大拇指，表示第一。指居第一位。引申为最好的。

【出自】：清·颜光敏《颜氏家藏尺牍·施侍读闰章》：“海论诗辄为首屈一指。”

【译文】：海论的诗往往是居第一位。

二、独占鳌头 [ dú zhànáo tóu ]

【解释】：科举时代指点状元。比喻占首位或第一名。

【出自】：元·无名氏《陈州粜米》楔子：“殿前曾献升平策，独占鳌头第一名。”

【译文】：在皇宫里曾经向皇上献上过治国之策，在所有学子中被定为状元。

三、无出其右 [ wú chū qí yòu ]

【解释】：出：超出；右：上，古代以右为尊。没有能超过他的。

【出自】：汉司马迁《史记·田叔列传》：“上尽召见，与语，汉廷臣毋能出其右者。”

【译文】：高帝召见，和他说话，汉朝廷大臣没有能超过他们的

四、出类拔萃 [ chū lèi bá cuì ]

【解释】：拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。

【出自】：战国孟子《孟子·公孙丑上》：“出于其类，拔乎其萃，自生民以来，未有盛于孔子也。”

【译文】：在他们这一群人中间，超出了所有人，自古以来，没有比孔子更伟大的了。

五、数一数二 [ shǔ yī shǔèr ]

【解释】：不算第一也算第二。形容突出。

【出自】：清·曹雪芹《红楼梦》第七十九回：“这门亲原是老亲，且又和我们是同在户部挂名行商，也是数一数二的大门户。”

校园、校舍、教室、操场、跑道、安静、喧哗、嘈杂、洁净、干净、放荡、感慨

(1)校园【xiào yuán】学校的活动区域。

(2)校舍【xiào shè】学生学习的房子。

(3)教室【jiào shì】学生上课的地方。

(4)操场【cāo chǎng】学生上体育课的地方。

(5)跑道【pǎo dào】跑步的线路。

(6)安静【ān jìng】指声音小。

(7)喧哗【xuān huá】指学习环境吵闹。

(8)嘈杂【cáo zá】声音多乱哄哄。

(9)洁净【jié jìng】整洁干净。

(10)干净【gān jìng】呆的地方舒适。

(11)放荡【fangdang】放荡：放纵，不受约束，或行为不检点，任由自己怎么做。

(12)感慨【gankai】心灵受到某种感触而慨叹。

绿草如茵、典雅素净、干干净净、歌声阵阵、雅致洁净、五彩缤纷、光线柔和、

绿树成荫、春色满园、书声朗朗、富丽堂皇、生龙活虎、洒满阳光、欢歌笑语、

春天的早晨，金色的光辉铺满校园。这时，我们都在教室呆不住了，不约而同地跑到校园里，欣赏着这满园生机勃勃的春色。头上小鸟欢快地唱歌，四周的树木都长出了新枝嫩叶。和煦的春风，轻轻地我的面庞，也吹拂着垂柳的新衣。垂柳一会儿扬起她的长袍，一会儿又飘起她的彩裙。啊！大地的一切都苏醒了，一切都在争着换春装，就连那棵粗壮苍劲的老树，也发了新芽呢！

好词

校园校舍教室操场跑道安静喧哗嘈杂洁净干净整洁欢乐玩耍做操

运动场田径场绿茵茵静悄悄

生机勃勃生机盎然生机勃发春色满园洒满阳光人声鼎沸书声琅琅热闹非凡垂柳依依林荫小道

你追我赶欢声笑语环境幽雅清香四溢景色迷人奋发向上茁壮成长三五成群热闹欢腾款款清歌

好句

我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。

我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。

春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。

校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。

昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。

我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。

春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。

校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。

在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。

昔日破烂不堪的校舍已不翼而飞，崭新的教学大楼屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门旁边。

春天的校园，富有生机；夏天的校园，充满活力；秋天的校园，挂满笑意；冬天的校园则是另有一番情趣！

校园南边是一年级小同学的地方。校园北边是个大操场，每当下课时大家就涌到操场上玩甩沙包、“老鹰抓小鸡”等游戏。

在这寒冷的冬天里，青竹翠柏为校园增添了几分春的色彩。

当严冬来临，杨树、悬铃木树和小草都无可挽回地凋零之后，整个校园的绿色便集中在那几株傲霜的松树和越长越绿的冬青树上。

我们的校园，坐落在青岛八大关嘉峪关路上，这里绿树成荫，景色优美，远离热闹的市区，环境非常幽静。

万紫千红的春天来了，校园里生机勃勃，一年一度的体育运动会在校园里举行，同学们笑着，欢呼着，校园里气氛沸腾。

夏天来了，校园里幽香四溢，只要你向教室门前一望，首先映入眼帘的就是丁香树，枝繁叶茂，花团锦簇。

周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么的温馨而幽美。

我们小学校坐落在成渝公路旁边，远远看去，学校的几幢楼房全都掩映在绿叶丛中。

早晨一走进校园，一股清香扑面而来，花圃里刚经过夜雨滋润的花叶那么鲜美，仿佛散发着一股诱人的香气。

教室

我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。

办公室的后面，是一幢高大美观的教学楼，我们宽敞明亮的教室就在这座大楼的二层。

粉刷一新的教学大楼矗立在南侧，大楼下边是一个人工喷水池，清澈透明的泉水不时向四面八方喷洒，腾起一朵朵水花。

教室前面的冬青树，伸展着绿得发亮的叶子，仿佛要把自己的绿色献给校园。

教室两边有两个喷泉，同学们最爱在喷泉附近的梧桐树下面玩耍了。

仲夏的午后，金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉细密的枝叶筛滤过后，照进教室的玻璃窗来，分外分外的亮丽。

虽已深秋，但教室门前的几棵龙爪槐仍然枝叶茂盛。

一进楼门厅，左右两边各有一块学校和大队的宣传板报。左边是学校宣传组记载着的当日全校大事记，右边是少先队大队《雏鹰行动》宣传栏。

教室中间摆放着整整齐齐的桌椅，它是我们不可缺少的忠实伙伴，每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课，争先恐后地发言，专心致志地学习。

教室里的空气死气沉沉的，敞开的窗子，竟透不进一丝儿风来。

两排教室中间是中院，东边有座大讲台。每当开早晨会，一面鲜艳的国旗在讲台上冉冉升起，我们肃立在国旗下向它致敬。

操场

清晨，东方刚刚露出鱼肚白，空荡荡的校园操场的那一头，已响起了琅琅的读书声。

操场四周有许多小朋友们喜欢的体育器械，每到课余活动时间，有的攀云梯，有的踏转马，有的荡秋千，有的翻双杠……玩得真开心。

200米环形跑道是用细煤渣、黄泥和石灰混合铺成的，铺了10厘米厚呢！铺得那么平坦，我们在上面跑步多惬意啊！

一阵阵欢笑声，从操场上隐隐约约地传来，傍晚的校园，显得既宁静又充满勃勃的生气。

环形跑道的东边有单杠、平梯、肋木等活动器材，让我们的活动丰富多彩

你给我加分哟！

二、形容某个学校教学质量好的成语有哪些

首屈一指、出类拔萃、卓乎不群、博古通今、学贯中西

一、首屈一指 [ shǒu qū yī zhǐ ]

【解释】：首：首先。扳指头计算，首先弯下大拇指，表示第一。指居第一位。引申为最好的。

【出自】：闻一多《家书——给父母亲》：“此校确系美国之首屈一指，我毕业于此后，纵欲继续研究，在此邦亦无处可去也。”

二、出类拔萃 [ chū lèi bá cuì ]

【解释】：拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。

【出自】：战国孟子《孟子·公孙丑上》：“出于其类，拔乎其萃，自生民以来，未有盛于孔子也。”

【翻译】：在这一群类人中，超出了所有人，自古以来，没有比孔子更伟大的了

三、卓乎不群 [ zhuó hū bù qún ]

【解释】：指超出常人。

【出自】：金·王若虚《揖翠轩赋》:“意其劲挺坚确，卓乎不群，举世皆怯而我独勇，众人既屈而我独伸。”

【翻译】：想到他坚定确切，超出常人，整个世界都胆怯而我独自勇敢，许多人已经倒下而我独自伸展。

四、博古通今 [ bó gǔ tōng jīn ]

【解释】：通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。

【出自】：春秋.孔子《孔子家语·观周》：“吾闻老聃博古知今。”

【翻译】：我听说老子古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。

五、学贯中西 [ xué guàn zhōng xī ]

【解释】：形容学问贯通了中国和西方的种种知识。

【出自】：冯玉祥《我的生活》第二十八章：曹汝霖、章宗祥都是学贯中西的人物，但结果却都做卖国害民的事。

三、形容学校的成语有哪些

巍巍学府、百年沧桑、有教无类、因材施教、言传身教、书声琅琅、整洁等。

1、巍巍学府

解释：形容学校崇高伟大，是国家的高等学府

示例：巍巍学府人才辈出，骄人的高考成绩执信中学高考。

2、百年沧桑

解释：百年的风风雨雨,比喻经历或阅历丰富

示例：百年沧桑，风雨洗礼，一朝回归，万民欢庆，澳门领土，祖国血肉，血脉情深，岂容践踏，河山统一，江山笑颜，展我雄风，兴我中华！

3、有教无类

解释：不管什么人都可以受到教育。

示例：孔子当年认为弟子不分贫富,而有教无类,据说他的高徒颜回家里就很穷。

4、因材施教

解释：指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。

示例：蒋老师的教学很有特色,不但讲得深入浅出,而且还注意因材施教,调动每一个学生的学习积极性。

5、言传身教

解释：既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。

示例：好的领导干部，只有以身作则，言传身教，才能领导大家共同奋斗。

6、书声琅琅

解释：形容读书声音响亮。

示例：上课了，燥热的空气里，校园书声琅琅，处处弥漫着一股浓厚的书香气息。下课了，没有多少人会在教室里乖乖坐着。操场上满是在奔跑游戏的人群，欢叫声、嬉戏声凝成一片，同学们大汗淋淋。

7、整洁

解释：规整而洁净。

示例：维护社区整洁，是每个居民们责无旁贷的事。

扩展资料：

词语来源

西周称学校为“辟雍”，是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所。西汉时学校分中央和地方两种，中央设太学，是国家最高学府，相当于今天的大学。地方上置学宫。

唐时代办学达到古代极盛时期，学校分类更细，明清时的学校基本是承袭隋唐的，但由于科举制发展，使学校成为科举制的附庸和装饰品。清末，开始兴办近代教育，光绪二十八年（1902年）的《钦定学堂章程》中称学校为学堂。到1907年，新式学堂遍设各地。

辛亥革命以后，教育部公布新学制，“学堂”一律改称“学校”，并一直沿用至今。