一、一年级荷叶圆圆仿写句子怎么写

仿写如下：

1、果实累累，他对人们说，我是秋天。

2、梅花点点，他对雪花说我是冬天。

3、草芽尖尖，他对小鸟说：我是春天。

4、谷穗弯弯，他鞠着躬说：我是秋天。

5、细雨绵绵，它对柳叶说：我是春天。

注意：

仿写句子要根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

对于简单的仿写句子来说，只要句子通顺，言之有物就算是仿写成功。如我们常见的用“像……像……”造句，值得提醒的是，学生在做仿写的时候要关注前面的主语。

如第一句是淅淅沥沥的小雨像什么滋润万物、第二句是变化的云像什么美丽极了。虽简单却比造句难些，需要关注前面和后面的语言。

二、仿写句子:荷叶圆圆。

1、荷叶圆圆，谷穗弯弯，花儿瓣瓣，树叶片片。

2、荷叶圆圆，谷穗弯弯，花儿串串，树叶飘飘。

3、荷叶圆圆，谷穗弯弯，花儿簇簇，树叶纷纷。

4、荷叶圆圆，谷穗弯弯，花儿团团，树叶葱葱。

5、荷叶圆圆，谷穗弯弯，花儿丝丝，树叶团团。

句子仿写题的做题步骤：

1、首先分析例句的修辞特点。

2、再把握例句的句式特点，看句式是整句还是散句，是长句还是短句，有没有用关联词等。

3、最后分析例句的语境特点，看句子的感情色彩和前后表意特点，做到内容前后兼顾。

句子仿写的原则：

1、修辞“依葫芦画瓢”。

2、结构“循规蹈矩”。

3、内容“前后兼顾”。

扩展资料

仿写句子的注意事项：

1、仿写句式或主题

此类句子仿写要求按固定句式统一表达一个主题。例句如下：

金钱能买到佳肴，但买不到胃口；金钱能买到书籍，但不能买到知识。

句子仿写为：金钱能买到药品，但买不到健康；金钱能买到玫瑰，但买不到爱情。

2、确定说话人对象、场合进行仿写

此类仿定要求所仿写的句子符合说话人的身份和说话的场合，感情色彩要符合人物身份和场合特点。

例句：老师说：“书声琅琅，专注凝神的课堂就是美，渴求知识的美。”

句子仿写为：旅游者说：“鸟声嘤嘤，枝繁叶茂的森林就是美，生机勃发的美。”

三、荷叶圆圆的,绿绿的仿写句子

荷叶圆圆的,绿绿的仿写句子：

1、春风暖暖的，轻轻的。

2、泉水清清的，凉凉的。

3、西瓜胖胖的，甜甜的。

4、香蕉黄黄的，甜甜的。

5、桔子圆圆的，黄黄的。

6、花儿香香的，红红的。

7、鸡蛋小小的，圆圆的。

8、桃子红红的，甜甜的。

9、花儿香香的，红红的。

10、荷花粉粉的，艳艳的。

11、荷叶圆圆的，绿绿的。

12、月儿弯弯的，亮亮的。

13、苹果大大的，红红的。

14、香蕉弯弯的，黄黄的。

15、露珠圆圆的，透透的。

16、竹子瘦瘦的，高高的。

17、蚂蚁黑黑的，慢慢的。

18、梅花香香的，红红的。

19、雪花白白的，凉凉的。

20、玫瑰尖尖的，刺刺的。

21、蝴蝶飘飘的，美美的。

23、天空蓝蓝的，高高的。

24、小鸟欢欢的，喜喜的。

25、大海深深的，广广的。

26、海豚静静地，谧谧的。

27、树林密密的，茂茂的。

28、松鼠肥肥的，胖胖的。

29、春风暖暖的，轻轻的，

30、泉水清清的，凉凉的。

四、一年级仿写荷叶圆圆的句子

一年级仿写荷叶圆圆的句子如下：

1、柳树弯弯，他对风儿说：我是春天。

2、雪花飘飘，他对大地说：我是冬天。

3、白雪纷纷，他对大地说：为你铺盖。

4、垂柳弯弯，他对孩子说：为你乘凉。

5、细雨沙沙，他对花儿说：雨露滋润。

6、落叶飘飘，他对大地说：给予营养。

7、河水清清，他对鱼儿说：欢快游动。

8、小路弯弯，他对行人说：与你方便。

9、谷穗弯弯，他鞠着躬说：我是秋天。

10、细雨绵绵，它对柳叶说：我是春天。

11、桃花飘飘，它对蜜蜂说：我是春天。

12、果实累累，它对小鸟说：我是秋天。

仿写句子的正确方法和技巧

1.前后呼应

前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。

2.句式要统一

句式，即句子的结构形式。句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。

3.修辞要相同

修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。